自然教育课程汇总(2021-2022学年)
昆山市石浦中心幼儿园教科室
2021-2022学年第一学期 | ||||
序号 | 活动内容 | 活动目标 | 设计者 | 建议主题 |
1 | 小班语言:贪玩的变色龙 | 1.能观察画面内容,并尝试学说句型“变色龙跑到了**色的**上,**变成了什么色”。 2.在游戏情景中,能大胆完整的讲述,体会游戏的快乐。 | 张震涛 | 我上幼儿园 |
2 | 小班美术:一沙一世界 | 1.能够通过摇晃瓶子进行染沙并用染好颜色的沙子进行美术活动。 2.能够将沙子填充到对应的画框内,感受美术活动的乐趣。 | 包嘉妮 | 我上幼儿园 |
3 | 小班美术:树叶的另一种生命 | 1.尝试利用颜料进行树叶拓印。 2.喜欢利用树叶进行拓印,感受拓印活动的乐趣。 | 陆伟 | 秋叶飘 |
4 | 小班美术:植物手环 | 1.能够在大自然中寻找自己需要的树叶等自然材料,大胆贴在手环上,并体验制作树叶手环的乐趣。 2.在戴上手环时能够友好地寻求好朋友的帮助,知道朋友之间要相互帮助。 | 王珏 | 秋叶飘 |
5 | 小班综合:树叶乐 | 1.在与小树叶的互动中,学习象声词,并尝试大胆表达。 2.乐意积极创编与小树叶的游戏,培养热爱自然的情感。 | 丁叶 | 秋叶飘 |
6 | 小班科学:结冰啦 | 1.在摸一摸、看一看、玩一玩的过种中,初步了解冰的基本属性。 2.萌发对冬天各种自然现象的探究兴趣。 | 陈燕萍 | 冬天到 |
7 | 中班综合:烧饭饭啦 | 1.尝试用泥土、蔬菜、树叶等自然物替代成品进行野炊活动。 2.小组合作,感受野炊活动的乐趣。 | 卢娜 | 我长大了 |
8 | 中班科学:泥土的秘密 | 1.感知泥土的不同特征,知道泥土里有什么,能与同伴合作记录发现。 2.体验探索泥土的乐趣,萌发热爱自然的情感。 | 陈静 | 美丽的秋天 |
9 | 中班科学:有趣的石头路 | 1.能根据图示及石头的特点铺设有趣的小路,有观察石头、玩石头的兴趣。 2.愿意帮助小动物,为自己的成功感到高兴。 | 孙路路 | 可爱的动物 |
10 | 中班游戏:冬天里的幼儿园 | 1.通过游戏,在多感官下感知幼儿园冬天的美丽。 2.在自然环境下借助多感官,探索发现自然的美。 | 唐思佳 | 冬爷爷的礼物 |
11 | 大班美术:影子变身记Ⅰ | 1.能与同伴合作画影子,并用颜料、自然材料大胆地装饰影子 2.感受画影子的乐趣,体验用影子玩游戏的快乐。 | 谢怡天 | 我是大班小朋友 |
12 | 大班美术:影子变身记Ⅱ | 1.能与同伴合作画影子,并用自己喜欢的方式大胆地装饰影子。 2.能用自然材料大胆的进行装饰,有初步的布局、构图意识。 3.乐于参与户外美术活动,体验同伴协作的乐趣。 | 沈星慧 | 我是大班小朋友 |
13 | 大班科学:有趣的叶子 | 1.在比较叶子间的不同及其他物体间的相同的过程中,激发观察兴趣,提高观察能力。 2.感受和体验叶子的美和有趣。 | 严思馨 | 金色的秋天 |
14 | 大班综合:来烤红薯咯 | 1.发展动手能力,体验劳动的快乐。 2.激发对事物的好奇心,培养与同伴之间的相互配合。 | 徐璐 | 金色的秋天 |
15 | 大班美术:好玩的敲染画Ⅰ | 1.初步感知敲染作品中构图的对称美。 2.体验用石头等自然材料敲敲打打作画的乐趣。 | 陈宇峰 | 金色的秋天 |
16 | 大班美术:秋日树林Ⅱ | 1.尝试运用自然材料展现树林错落密布的形态。 2.喜欢利用自然材料进行敲染画,感受敲染画的意境美。 | 孙贺妍 | 金色的秋天 |
17 | 大班综合:谁是卧底 | 1.尝试运用关联、求异、排除的方法玩思维游戏,判断卧底的情况。 2.体验完思维游戏带来的乐趣,提升思维的敏捷性。 | 倪菲航 | 动物王国 |
18 | 大班综合:夜访森林 | 1.观察寻找森林里出现的动物,大胆猜测动物们之间会发生的是事情。 2.勇于探索自然,为自己在黑暗中勇敢前进并表达而自豪。 | 熊洁 | 动物王国 |