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幼儿园课程改革的第二步支架知识竞赛（1026）
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自然教育微课设计（1012）
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谈谈我对自然教育的理解（0914）
[2021-06-07]
4.27 经验总结性论文的学术规范与质量要求
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4.13 发现孩子的“哇”时刻
[2021-06-07]
3.23 协同项目组活动
[2021-06-07]
3.9 课题核心组成员会议
[2021-06-07]
1.26 “十四五”课题我做主（系列三）
[2021-06-07]
1.20 教育论文写作培训
[2021-06-07]
1.5 “十四五”课题我做主（系列二）
[2021-06-07]
12.1 温故而知新——新教师学习故事分享交流
[2021-06-07]
11.10 科研协同项目组——大家来找茬（学习故事）
[2021-06-07]
10.13 教科活动——观思辨行（随笔）
[2021-06-07]
9.22 户外活动协同项目组——分区体锻
[2021-06-07]
9.8 科研协同项目组——学习故事
[2020-07-01]
教科培训：“十四五”课题我做主
[2020-06-23]
教科培训：协同项目组成立
[2020-01-07]
教科培训：被感动的瞬间
[2019-11-19]
教科培训：随笔、学习故事分享交流
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教科培训：教师个人微型课题
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教科培训：自然游戏微课程
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教科培训：自然游戏微课程质量与提升
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分组交流自然游戏微课程方案（推优）
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教科培训：自然游戏微课程（骑乐园）
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